Wer braucht eigentlich wen?: konfessioneller Religionsunterricht in einer liberalen Demokratie
In vielen Bundesländern markiert der Religionsunterricht einen der letzten Orte, an denen Jugendliche für die Institution Kirche erreichbar sind. Inwieweit aber ist der gemeinsam verantwortete Unterricht auch im Interesse des Staates?
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Stampa Articolo |
| Lingua: | Tedesco |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Pubblicazione: |
2021
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| In: |
Herder-Korrespondenz. Spezial
Anno: 2021, Fascicolo: 1, Pagine: 16-18 |
| (sequenze di) soggetti normati: | B
Germania
/ Insegnamento della religione
/ Chiesa
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| informazioni sui diritti: | InC 1.0 |
| Riepilogo: | In vielen Bundesländern markiert der Religionsunterricht einen der letzten Orte, an denen Jugendliche für die Institution Kirche erreichbar sind. Inwieweit aber ist der gemeinsam verantwortete Unterricht auch im Interesse des Staates? |
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| ISSN: | 2944-4241 |
| Comprende: | Enthalten in: Herder-Korrespondenz. Spezial
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