Identidad y naturaleza de la asignatura de Religión en las enseñanzas obligatorias del sistema educativo español del siglo XXI
La religión ha sido desde décadas un elemento esencial en la enseñanza y en la formación de los distintos sistemas educativos españoles y de países europeos, pues ha sido considerada como un pilar básico en el bagaje cultural y social de cada país, como un instrumento de vital importancia en la tran...
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Format: | Electronic Article |
Language: | Spanish |
Check availability: | HBZ Gateway |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Facultad de Teología de la Universidad Santo Tomás
[2018]
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In: |
Revista Albertus Magnus
Year: 2018, Volume: 9, Issue: 1, Pages: 109-129 |
Further subjects: | B
Enseñanza
B Religión B Sociedad B Escuela |
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