Aufgeklärte Praxis?: ein Vergleich von Konzeption und schulischer Praxis am Philanthropin Dessau und Pädagogium Regium des Halleschen Waisenhauses
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Böhlau Verlag
[2020]
|
| Στο/Στη: |
Bildung als Aufklärung
Έτος: 2020, Σελίδες: 209-225 |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Basedow, Johann Bernhard (1723-1790)
B Πρόγραμμα σπουδών B Θρησκεία B Francke, August Hermann (1663-1727) B Ιστορία (μοτίβο) 1770-1800 B Διαφωτισμός (μοτίβο) B Königliches Pädagogium zu Halle B Philanthropin Dessau B Εκπαιδευτικός στόχος B Παιδαγωγική (μοτίβο) B Διδασκαλία <μοτίβο> |
| Sammlungen: |
| ISBN: | 3205211081 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Bildung als Aufklärung
|