Aufgeklärte Praxis?: ein Vergleich von Konzeption und schulischer Praxis am Philanthropin Dessau und Pädagogium Regium des Halleschen Waisenhauses

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Bibliographic Details
Published in:Bildung als Aufklärung
Main Author: Rocher, Michael (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Böhlau Verlag [2020]
In: Bildung als Aufklärung
Year: 2020, Pages: 209-225
Further subjects:B Basedow, Johann Bernhard (1723-1790)
B Lesson plan
B Francke, August Hermann (1663-1727)
B Enlightenment
B Königliches Pädagogium zu Halle
B Educational goal
B Pedagogics
B Religion
B Philanthropin Dessau
B School teaching
B History 1770-1800
Sammlungen: