Konfession: evangelisch: ein Unterrichtsprojekt
Die Schüler sollen die Zugehörigkeit zu einer Konfession in ihrer Vielschichtigkeit erkennen und begründen können; eine kritische Einstellung zur eigenen Konfession gewinnen, die sowohl den Charakter der erfahrenen Zuweisung wie die Chance einer Glaubensheimat umfasst; Anleitung zum Dialog (Kenntnis...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Religionspädagog. Institut (RPI) d. EKHN
1983
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| In: |
Schönberger Hefte
Year: 1983, Volume: 13, Issue: 2/3, Pages: 46-49 |
| Online Access: |
Volltext (Frontdoor-Url) Volltext (kostenfrei) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | Die Schüler sollen die Zugehörigkeit zu einer Konfession in ihrer Vielschichtigkeit erkennen und begründen können; eine kritische Einstellung zur eigenen Konfession gewinnen, die sowohl den Charakter der erfahrenen Zuweisung wie die Chance einer Glaubensheimat umfasst; Anleitung zum Dialog (Kenntnisse u. Verständnis) mit Angehörigen anderer Konfessionen erhalten. |
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| Contains: | In: Schönberger Hefte
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