Eine Gedankenforscherwerkstatt für die Grundschule

Das Wort "Tugenden" gehört sicher nicht zum selbstverständlichen Wortschatz von Grundschulkindern. Dabei geht es bei der Beschäftigung mit den Tugenden um Fragen, die heute so aktuell sind wie vor 2000 Jahren: Wie werde ich glücklich? Wie soll ich leben? Wie soll ich handeln? Grund genug,...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Gerth, Julia (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: 2021
In: Katechetische Blätter
Jahr: 2021, Band: 146, Heft: 1, Seiten: 20-23
normierte Schlagwort(-folgen):B Tugend / Religionsunterricht / Grundschule
IxTheo Notationen:NCA Ethik
RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik
weitere Schlagwörter:B Unterrichtseinheit
Beschreibung
Zusammenfassung:Das Wort "Tugenden" gehört sicher nicht zum selbstverständlichen Wortschatz von Grundschulkindern. Dabei geht es bei der Beschäftigung mit den Tugenden um Fragen, die heute so aktuell sind wie vor 2000 Jahren: Wie werde ich glücklich? Wie soll ich leben? Wie soll ich handeln? Grund genug, diesen "verstaubten" Begriff mit einer vierten Klasse nachzugehen und zu fragen, ob die klassischen Tugenden der Antike heute noch eine Orientierung für uns sein könnten.
ISSN:0342-5517
Enthält:Enthalten in: Katechetische Blätter