Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität: eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen
| Auteur principal: | |
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| Collectivités auteurs: | ; |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
Münster New York
Waxmann
2021
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| Dans: |
Internationale Hochschulschriften (Band 682)
Année: 2021 |
| Collection/Revue: | Internationale Hochschulschriften
Band 682 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Nordrhein-Westfalen
/ Enseignement religieux islamique
/ Professeur de religion
/ Professeure de religion
/ Aptitude pédagogique
/ Savoir spécifique
B Éducation religieuse / Enseignement de la religion / Islam / Enseignant |
| Sujets non-standardisés: | B
Publication universitaire
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| Accès en ligne: |
Table des matières (Maison d'édition) |
| Description: | Literaturverzeichnis: Seite 256-276 |
|---|---|
| Description matérielle: | 276 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm, 519 g |
| ISBN: | 978-3-8309-4295-5 3-8309-4295-8 |
