„Veränderung ist möglich.“ Ein Interview über die ostdeutsche Religions- und Gemeindepädagogik vor, während und nach der Friedlichen Revolution
This contribution presents a written interview with Prof. Dr. Martin Steinhäuser (Moritzburg) concerning developments in East German religious education in schools and congregations before, during, and after the Peaceful Revolution. The focal point consists in the personal-subjective recollections o...
Authors: | ; |
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Format: | Electronic Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
De Gruyter
[2019]
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In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2019, Volume: 71, Issue: 1, Pages: 16-24 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany (DDR)
/ Germany (Östliche Länder)
/ Border opening
/ Protestant Church
/ Religious pedagogy
/ Congregational pedagogy
/ History 1980-2019
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IxTheo Classification: | KAJ Church history 1914-; recent history KBB German language area KDD Protestant Church RF Christian education; catechetics |
Further subjects: | B
Friedliche Revolution
B Peaceful Revolution B theologische Ausbildung in der DDR B Religions- und Gemeindepädagogik B Religious Education in Schools and Congregations B theological education in the GDR B Interview |
Online Access: |
Volltext (Verlag) Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
Rights Information: | InC 1.0 |
Summary: | This contribution presents a written interview with Prof. Dr. Martin Steinhäuser (Moritzburg) concerning developments in East German religious education in schools and congregations before, during, and after the Peaceful Revolution. The focal point consists in the personal-subjective recollections of the revolution from thirty years ago and the relationship to the newly established professorships in East German university faculties. Der Beitrag präsentiert ein schriftliches Interview mit Prof. Dr. Martin Steinhäuser (Moritzburg) über Entwicklungen in der ostdeutschen Religions- und Gemeindepädagogik vor, während und nach der Friedlichen Revolution. Im Zentrum stehen die persönlich-subjektiven Erinnerungen an den Umbruch vor 30 Jahren und das Verhältnis zu den neu etablierten Professuren für Religionspädagogik an den ostdeutschen Fakultäten. |
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ISSN: | 2366-7796 |
Contains: | Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
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Persistent identifiers: | DOI: 10.1515/zpt-2019-0003 DOI: 10.15496/publikation-86779 HDL: 10900/145438 |