Book Review: Nurturing the School Community: Teacher Induction and Professional Learning Communities

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Autore principale: Roels, Shirley (Autore)
Tipo di documento: Elettronico Review
Lingua:Inglese
Verificare la disponibilità: HBZ Gateway
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Pubblicazione: Paternoster Periodicals [2012]
In: Journal of education & Christian belief
Anno: 2012, Volume: 16, Fascicolo: 1, Pagine: 100-102
Altre parole chiave:B Recensione
Accesso online: Volltext (Verlag)
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