Adventismo e literatura: a histórica tensão sobre o valor educacional dos contos infantis = Adventism and literature: the historical tension about the educational value of infant storytelling
Este artigo fará, através da uma pesquisa bibliográfica, uma avaliação do uso dos contos infantis na educação de crianças numa perspectiva adventista. Os adventistas têm, historicamente, mantido uma postura resguardada e extremamente cautelosa com relação aos contos infantis, especialmente os contos...
| Другие заглавия: | Adventism and literature: the historical tension about the educational value of infant storytelling |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Язык: | Португальский |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Опубликовано: |
[2019]
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| В: |
Plura, revista de estudos de religião
Год: 2019, Том: 10, Выпуск: 2, Страницы: 147-164 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Адвентисты
/ Педагогика (мотив)
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/ Детская сказка
/ Отказ
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| 520 | |a Este artigo fará, através da uma pesquisa bibliográfica, uma avaliação do uso dos contos infantis na educação de crianças numa perspectiva adventista. Os adventistas têm, historicamente, mantido uma postura resguardada e extremamente cautelosa com relação aos contos infantis, especialmente os contos de fadas. O principal motivo dessa resistência é a interpretação de alguns textos de Ellen White, pioneira do movimento adventista e voz importante na pedagogia adventista. | ||
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