Adventismo e literatura: a histórica tensão sobre o valor educacional dos contos infantis = Adventism and literature: the historical tension about the educational value of infant storytelling
Este artigo fará, através da uma pesquisa bibliográfica, uma avaliação do uso dos contos infantis na educação de crianças numa perspectiva adventista. Os adventistas têm, historicamente, mantido uma postura resguardada e extremamente cautelosa com relação aos contos infantis, especialmente os contos...
| Published in: | Plura, revista de estudos de religião |
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| Subtitles: | Adventism and literature: the historical tension about the educational value of infant storytelling |
| Main Author: | |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
ABHR
[2019]
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| In: |
Plura, revista de estudos de religião
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Adventists
/ Pedagogics
/ Childrens' literature
/ Fairy tales
/ Rejection of
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| IxTheo Classification: | CB Christian life; spirituality KDG Free church KDH Christian sects RF Christian education; catechetics |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
| Summary: | Este artigo fará, através da uma pesquisa bibliográfica, uma avaliação do uso dos contos infantis na educação de crianças numa perspectiva adventista. Os adventistas têm, historicamente, mantido uma postura resguardada e extremamente cautelosa com relação aos contos infantis, especialmente os contos de fadas. O principal motivo dessa resistência é a interpretação de alguns textos de Ellen White, pioneira do movimento adventista e voz importante na pedagogia adventista. |
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| ISSN: | 2179-0019 |
| Contains: | Enthalten in: Plura, revista de estudos de religião
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