Vom Katechismusunterricht zur kompetenzorientierten religiösen Grundbildung: über die Entwicklung des Religionsunterrichts an der Volksschule des Kantons Luzern nach dem Zweiten Weltkrieg bis ins 21. Jahrhundert

Im föderalistischen System der Schweiz liegt die Schulhoheit bei den Kantonen. Sie entscheiden über Angebot und Form der religiösen Bildung an der Volksschule. Im Kanton Luzern wird die religiöse Bildung als staatlicher und konfessioneller Religionsunterricht realisiert. Trotz kontroverser Diskussio...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Schmid, Samuela 1990- (Verfasst von)
Medienart: Elektronisch Aufsatz
Sprache:Deutsch
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Veröffentlicht: [2018]
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie
Jahr: 2018, Band: 38, Heft: 2, Seiten: 125-135
normierte Schlagwort(-folgen):B Kanton Luzern / Volksschule / Religionsunterricht / Geschichte 1950-2018
IxTheo Notationen:KAJ Kirchengeschichte 1914-; neueste Zeit
KBC Schweiz
RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik
SA Kirchenrecht; Staatskirchenrecht
Online-Zugang: Volltext (kostenfrei)
Volltext (kostenfrei)

MARC

LEADER 00000caa a22000002c 4500
001 170371962X
003 DE-627
005 20210324194954.0
007 cr uuu---uuuuu
008 200706s2018 xx |||||o 00| ||ger c
024 7 |a urn:nbn:de:hbz:6:3-zpth-2018-22026  |2 urn 
035 |a (DE-627)170371962X 
035 |a (DE-599)KXP170371962X 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1213250226  |0 (DE-627)1703722361  |4 aut  |a Schmid, Samuela  |d 1990- 
109 |a Schmid, Samuela 1990- 
245 1 0 |a Vom Katechismusunterricht zur kompetenzorientierten religiösen Grundbildung  |b über die Entwicklung des Religionsunterrichts an der Volksschule des Kantons Luzern nach dem Zweiten Weltkrieg bis ins 21. Jahrhundert 
264 1 |c [2018] 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
520 |a Im föderalistischen System der Schweiz liegt die Schulhoheit bei den Kantonen. Sie entscheiden über Angebot und Form der religiösen Bildung an der Volksschule. Im Kanton Luzern wird die religiöse Bildung als staatlicher und konfessioneller Religionsunterricht realisiert. Trotz kontroverser Diskussionen um den Religionsunterricht an der Volksschule wird er nicht aus dem Fächerkanon gestrichen. Vielmehr erhält in den letzten 60 Jahren sowohl der staatliche als auch der konfessionelle Religionsunterricht ein eigenes Profil. Die Entwicklung lässt sich grob in drei Phasen einteilen und verläuft anhand religionspolitischer Debatten sowie neuer pädagogischer Konzepte. Über den gesamten Prozess hinweg ist eine enge Zusammenarbeit staatlicher und kirchlicher Akteure auszumachen. 
520 |a In the federalist system of Switzerland, the cantons (districts) are responsible for schools and education. They decide if and how religious education is offered in primary and lower secondary schools. In the canton of Lucerne, religious education is implemented as state-run religious education and confessional religious education. Despite controversial discussions about religious education in primary and lower secondary schools, it has not yet been removed from the curriculum. Rather, during the last 60 years, state religious education as well as confessional religious education have each received their own profile. The development can be roughly divided into three phases and proceeds based on religious policy debates and new pedagogical concepts. Throughout the entire process, there is a close cooperation between federal and church representatives. 
601 |a Katechismusunterricht 
601 |a Weltkriege 
652 |a KAJ:KBC:RF:SA 
689 0 0 |d g  |0 (DE-588)4036734-4  |0 (DE-627)106241087  |0 (DE-576)209020148  |2 gnd  |a Kanton Luzern 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4063861-3  |0 (DE-627)106126105  |0 (DE-576)209150777  |2 gnd  |a Volksschule 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 0 3 |q z  |2 gnd  |a Geschichte 1950-2018 
689 0 |5 (DE-627) 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Zeitschrift für Pastoraltheologie  |d Münster : ULB Münster, 2017  |g 38(2018), 2, Seite 125-135  |h Online-Ressource  |w (DE-627)1000990249  |w (DE-600)2909072-6  |w (DE-576)494612703  |x 0555-9308  |7 nnas 
773 1 8 |g volume:38  |g year:2018  |g number:2  |g pages:125-135 
856 4 0 |u https://www.uni-muenster.de/Ejournals/index.php/zpth/article/view/2310  |x Verlag  |z kostenfrei 
856 4 0 |u http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6:3-zpth-2018-22026  |x Resolving-System  |z kostenfrei 
951 |a AR 
CAN |a 1 
ELC |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3695720751 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 170371962X 
LOK |0 005 20210324194954 
LOK |0 008 200706||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixzo 
LOK |0 936ln  |0 1442044748  |a KBC 
LOK |0 936ln  |0 1442053151  |a RF 
LOK |0 936ln  |0 1442053283  |a SA 
LOK |0 936ln  |0 1442044640  |a KAJ 
OAS |a 1 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
STA 0 0 |a Canton,Elementary school,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion 
STB 0 0 |a Enseignement de la religion,École populaire,École primaire,École primaire 
STC 0 0 |a Enseñanza religiosa,Escuela primaria 
STD 0 0 |a Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Volksschule,Scuola dell'obbligo (Svizzera),Scuola elementare (Austria),Scuola dell'obbligo,Scuola elementare 
STE 0 0 |a 宗教课程,宗教课,宗教教学 
STF 0 0 |a 宗教課程,宗教課,宗教教學 
STG 0 0 |a Ensino religioso,Escola primária 
STH 0 0 |a Народная школа,Начальная школа,Преподавание религии 
STI 0 0 |a Δημοτικό σχολείο,Θρησκευτικά (μάθημα) 
SUB |a CAN 
SYG 0 0 |a Republik Luzern,Stadt und Republik Luzern , Volksbildung,Volksschulen , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre 
TIM |a 100019500101_100020181231  |b Geschichte 1950-2018 

Ähnliche Einträge

mehr