La lecture des curés français (fin du xvie-fin du xviiie siècle): de l’idéal à la réalité
Depuis le xvie siècle, tous les curés doivent savoir lire ce qu’inlassablement les synodes et conciles provinciaux du siècle suivant rappellent. Les évêques et les responsables des séminaires dressent des listes précises des ouvrages que chaque prêtre devrait posséder et méditer. Ils fournissent mêm...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | French |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
[2019]
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| In: |
Revue d'histoire de l'Eglise de France
Year: 2019, Volume: 105, Issue: 2, Pages: 301-319 |
| IxTheo Classification: | FB Theological education KAH Church history 1648-1913; modern history KBG France KDB Roman Catholic Church RB Church office; congregation |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Summary: | Depuis le xvie siècle, tous les curés doivent savoir lire ce qu’inlassablement les synodes et conciles provinciaux du siècle suivant rappellent. Les évêques et les responsables des séminaires dressent des listes précises des ouvrages que chaque prêtre devrait posséder et méditer. Ils fournissent même des plans de journées-types dans lesquels les heures de lecture sont strictement inscrites. Entre le xvie et le xviiie siècle, les prescriptions évoluent, mais le livre est toujours privilégié, car il forme l’esprit et le caractère. Il est une occasion d’approfondissement professionnel et un moyen professionnel de mener à bien l’action pastorale. From the sixteenth century onwards, all parish priests had, as the synods and provincial councils of the next century reiterated, to be able to read. Bishops and the superiors of seminaries drew up precise lists of works that each priest should possess and use for meditation. They even provided the outlines of typical days in which the times for reading were strictly defined. Between the sixteenth and eighteenth centuries, the instructions evolved, but the book remained in its place, that of shaping the spirit and the character of the clergy. Reading was seen as a means towards professional in-depth study and also a professional way to perform pastoral action with success. Seit dem 16. Jahrhundert müssen alle Pfarrer des Lesens mächtig sein. Dies rufen die Provinzsynoden und -konzile des folgenden Jahrhunderts unermüdlich in Erinnerung. Bischöfe und Seminarleiter erstellen genaue Listen von Werken, die jeder Priester besitzen und über die er meditieren sollte. Sie liefern sogar Pläne für exemplarische Tage, in denen die Lesestunden genauestens aufgeführt sind. Zwischen dem 16. und dem 18. Jahrhundert wandeln sich die Vorschriften, aber das Buch ist immer privilegiert, weil es den Geist und den Charakter formt. Es bietet Gelegenheit zur beruflichen Weiterbildung und ist ein professionelles Mittel zur Durchführung der pastoralen Tätigkeit. |
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| ISSN: | 2109-9502 |
| Contains: | Enthalten in: Revue d'histoire de l'Eglise de France
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1484/J.RHEF.5.120356 |