Schöpfung, Urknall und Evolution - Einstellungen von Schüler*innen im biographischen Wandel: ein qualitativ-empirischer Längsschnitt mit dem Ziel religionspädagogischer Pünktlichkeit im Religionsunterricht der Sekundarstufe

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书目详细资料
主要作者:	Höger, Christian 1975- (Author)
企业作者:	Albert-Ludwigs-Universität Freiburg. Grad-verleihende Institution (Degree granting institution)
格式:	Print 图书
语言:	German
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WorldCat:	WorldCat
Interlibrary Loan:	Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
出版:	Berlin Münster Lit [2020]
In:	Empirische Theologie (Band 34) Year: 2020
丛编:	Empirische Theologie Band 34
Standardized Subjects / Keyword chains:	B 德国 (Westliche Länder) / 神的概念 / 演化论 / 创世信仰 / 态度 / 文理中学学生 / 天主教宗教课程 / 年级 5-11 / Qualitatives Interview B 宗教课程 / 创造论 / 进化
Further subjects:	B Religion and science B Création B Image of God B Creation B Catéchèse des enfants - Allemagne B image de Dieu B 进化 B Religion in the public schools (Germany) B Religious education - Study and teaching (Secondary) B creating (artistic activity) B Interviewing in sociology (Germany) B Interviewing in sociology B Religious Education Study and teaching (Secondary) (Germany) B 学位论文 B Évolution B Entretiens (Sociologie) - Allemagne B Christian education of children B Éducation religieuse - Étude et enseignement (Secondaire) - Allemagne B Germany
在线阅读:	Table of Contents Blurb Literaturverzeichnis

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