Kriterien und Standards der interreligiösen und interkulturellen Kommunikation: eine Evaluation des Dialogs mit dem Islam ; Projektabschlussbericht
Durch die Vielfalt und Pluralität heutiger Gesellschaften sind interreligiöser und interkultureller Austausch unabdingbar geworden um Vorurteilen, Rassismus und Missverständnissen vorzubeugen. Dabei stellen sich Fragen nach Kriterien und Standards für den Austausch, nach Chancen und Herausforderunge...
| Main Author: | |
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| Corporate Authors: | ; ; |
| Contributors: | |
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
Düsseldorf
IDA
2007
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| In: | Year: 2007 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | Durch die Vielfalt und Pluralität heutiger Gesellschaften sind interreligiöser und interkultureller Austausch unabdingbar geworden um Vorurteilen, Rassismus und Missverständnissen vorzubeugen. Dabei stellen sich Fragen nach Kriterien und Standards für den Austausch, nach Chancen und Herausforderungen die sich in diesem Rahmen ergeben sowie eventuellen Problemen. Diesen Fragen widmete sich ein Forschungsprojekt der Universität Bremen, das seine Ergebnisse in dieser Broschüre präsentiert. Zunächst wird kurz die Anlage der Untersuchung, Ziele und die Forschungsmethode erläutert. Anschließend wird ausführlich auf die Ergebnisse eingegangen. Dabei werden Entstehungsprozesse von Dialogprojekten thematisiert, es wird auf die Dialogbeteiligten und eine strukturelle Schieflage in vielen Projekten eingegangen und auf thematische und methodisch Schwerpunkte. Diskutiert wird auch die Frage unter welchen Bedingungen Dialoge Erfolge versprechen und welche gesellschaftliche Bedeutung die Dialogarbeit hat. In einem Fazit wird vor allem die Notwendigkeit einer strukturellen Verankerung der Dialogarbeit betont und die Korrigierung der bisher oft bestehenden strukturellen Ungleichheit der beteiligten Dialogpartner. |
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| Physical Description: | 1 Online-Ressource (96 Seiten) |