Religiöse Positionierung als Fähigkeit zum Perspektivenwechsel und Argumentieren: didaktische Leitlinien für das gemeinsame Lernen mit Konfessionslosen
Authors: | ; |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Herder
2017
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In: |
Zukunftsfähiger Religionsunterricht
Year: 2017, Pages: 238-257 |
ISBN: | 3451378027 |
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Contains: | Enthalten in: Zukunftsfähiger Religionsunterricht
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