Der Religionsunterricht ringt um seine Zukunftsfähigkeit: Das Konzept eines positionell-religionspluralen Religionsunterrichts im Klassenverband als Modellidee
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2019
|
| Στο/Στη: |
Rivista teologica di Lugano
Έτος: 2019, Τόμος: 24, Τεύχος: 2, Σελίδες: 319-344 |
| Σημειογραφίες IxTheo: | AH Θρησκευτική Παιδαγωγική ΑΧ Διαθρησκειακές Σχέσεις CC Χριστιανισμός και μη χριστιανικές θρησκείες, Διαθρησκειακές σχέσεις RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| ISSN: | 1420-6730 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Rivista teologica di Lugano
|