Der Religionsunterricht ringt um seine Zukunftsfähigkeit: Das Konzept eines positionell-religionspluralen Religionsunterrichts im Klassenverband als Modellidee
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Format: | Print Article |
Language: | German |
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Published: |
Fac.
2019
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In: |
Rivista teologica di Lugano
Year: 2019, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 319-344 |
IxTheo Classification: | AH Religious education AX Inter-religious relations CC Christianity and Non-Christian religion; Inter-religious relations RF Christian education; catechetics |
ISSN: | 1420-6730 |
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Contains: | Enthalten in: Rivista teologica di Lugano
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