Inklusionsbezogene Förderdiagnostik im Religionsunterricht! - Aber wie kann diese aussehen?
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
V&R unipress ; Vienna University Press
2018
|
| In: |
Inklusion in/durch Bildung?
Year: 2018, Pages: 179-201 |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| Item Description: | Literaturangaben |
|---|---|
| ISBN: | 3847108476 |
| Contains: | Enthalten in: Internationales Forschungskolloquium "Inklusive Schule - Religionspädagogische Annäherungen und Orientierungen" (2016 : Wien), Inklusion in/durch Bildung?
|