La consegna di Gesù e la morte di Giuda Iscariota nei Libri dei Vangeli di Giovenco
Questo contributo mette a confronto due ritratti di Giuda Iscariota: quello delineato in età costantiniana da Giovenco, sacerdote spagnolo di raffinata formazione classica e autore di un poema epico incentrato sulla figura di Cristo (i Libri dei Vangeli), e quello trasmesso dal Vangelo di Matteo, fo...
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Format: | Print Article |
Language: | Italian |
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Published: |
[2019]
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In: |
La scuola cattolica
Year: 2019, Volume: 147, Issue: 4, Pages: 577-602 |
Summary: | Questo contributo mette a confronto due ritratti di Giuda Iscariota: quello delineato in età costantiniana da Giovenco, sacerdote spagnolo di raffinata formazione classica e autore di un poema epico incentrato sulla figura di Cristo (i Libri dei Vangeli), e quello trasmesso dal Vangelo di Matteo, fonte principale dell’opera. Lo scarto esistente fra queste due immagini del traditore dimostra che, nel suo sforzo di interpretare e rielaborare la narrazione dei testi sacri, la Chiesa occidentale del quarto secolo, che il poeta ben rappresenta, consegue risultati notevoli e realizza di fatto una sintesi audace fra la nuova religione e la tradizione classica, che cui deriva sperimentati strumenti espressivi e inattesi stimoli culturali. This article compares two depictions of Judas Iscariot: one outlined during the constantinian era by Juvencus, spanish priest of refined classical formation and author of an epic poem centered on the figure of Christ (The Four Books of the Gospels), and the other handed down by the main source of his work, The Gospel of Matthew. The difference which exists between these two images of the traitor demonstrates that, in her effort to interpret and reelaborate the narration of the sacred texts, the Western Church of the fourth century, which our poet well represents, reaches notable results and in fact realizes a bold synthesis between the new religion and the classical tradition, from which well tested expressive instruments and unexpected cultural stimuli are derived. |
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ISSN: | 1827-529X |
Contains: | Enthalten in: La scuola cattolica
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