Il modello «relazionale» in Winnicott e il rilancio del dialogo tra psicologia e teologia sulla religione
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | Italian |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Ancora
[2001]
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| In: |
La scuola cattolica
Year: 2001, Volume: 129, Issue: 2, Pages: 315-347 |
| ISSN: | 1827-529X |
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| Contains: | Enthalten in: La scuola cattolica
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