O estranho caso do Ensino Religioso: contradições legais e questões epistemológicas
O Ensino Religioso permanece sendo campo de acalorados debates. A polêmica em torno da pertinência de sua oferta nas escolas públicas, bem como a respeito da sua natureza e finalidade se refletem na legislação, cujas lacunas deixam margem para interpretações ambíguas e contraditórias. A ausência de...
| Authors: | ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Escola
[2018]
|
| In: |
Estudos teológicos
Year: 2018, Volume: 58, Issue: 1, Pages: 14-27 |
| IxTheo Classification: | AD Sociology of religion; religious policy AH Religious education CH Christianity and Society KBR Latin America RF Christian education; catechetics XA Law |
| Further subjects: | B
Epistemologia
B Legislação B Ensino Religioso |
| Online Access: |
Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) |
MARC
| LEADER | 00000caa a22000002 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1679221736 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20240409143148.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 191021s2018 xx |||||o 00| ||por c | ||
| 024 | 7 | |a 10.22351/et.v58i1.3284 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)1679221736 | ||
| 035 | |a (DE-599)KXP1679221736 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a por | ||
| 084 | |a 0 |a 1 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |e VerfasserIn |0 (DE-588)1038243602 |0 (DE-627)756813891 |0 (DE-576)392103036 |4 aut |a Ulrich, Claudete Beise | |
| 109 | |a Ulrich, Claudete Beise |a Beise Ulrich, Claudete | ||
| 245 | 1 | 2 | |a O estranho caso do Ensino Religioso |b contradições legais e questões epistemológicas |c Claudete Beise Ulrich |
| 264 | 1 | |c [2018] | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a O Ensino Religioso permanece sendo campo de acalorados debates. A polêmica em torno da pertinência de sua oferta nas escolas públicas, bem como a respeito da sua natureza e finalidade se refletem na legislação, cujas lacunas deixam margem para interpretações ambíguas e contraditórias. A ausência de clareza revela-se também na confusão a respeito de sua identidade epistemológica, que também é matéria de disputa. Neste artigo, tratamos de ambas as questões: a legal e a epistêmica, procurando refletir sobre o status atual desses debates. | ||
| 650 | 4 | |a Ensino Religioso | |
| 650 | 4 | |a Epistemologia | |
| 650 | 4 | |a Legislação | |
| 652 | |a AD:AH:CH:KBR:RF:XA | ||
| 700 | 1 | |a Gonçalves, José Mario |e VerfasserIn |4 aut | |
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Estudos teológicos |d São Leopoldo : Escola, 2009 |g 58(2018), 1, Seite 14-27 |h Online-Ressource |w (DE-627)666213887 |w (DE-600)2622534-7 |w (DE-576)348749171 |x 2237-6461 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:58 |g year:2018 |g number:1 |g pages:14-27 |
| 856 | |u http://periodicos.est.edu.br/index.php/estudos_teologicos/article/download/3284/pdf |x unpaywall |z Vermutlich kostenfreier Zugang |h publisher [oa journal (via doaj)] | ||
| 856 | 4 | 0 | |u http://periodicos.est.edu.br/index.php/estudos_teologicos/article/view/3284 |x Resolving-System |z kostenfrei |
| 856 | |u https://doi.org/10.22351/et.v58i1.3284 |x doi |3 Volltext | ||
| 935 | |a mteo | ||
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |a 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 352570822X | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1679221736 | ||
| LOK | |0 005 20210217112751 | ||
| LOK | |0 008 191021||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 035 |a (DE-Tue135)IxTheo#2020-03-05#1057F0B0B469C7CE93F8CA9AD93EE7A926482377 | ||
| LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 092 |o n | ||
| LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a ixzs |a ixzo |a zota | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442049278 |a KBR | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442053798 |a XA | ||
| LOK | |0 936ln |0 1550364804 |a AH | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442043016 |a AD | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442053151 |a RF | ||
| LOK | |0 936ln |0 1550735845 |a CH | ||
| OAS | |a 1 | ||
| ORI | |a TA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| SUB | |a REL | ||