Kriterien konstruktivistischer Religionsdidaktik und die Diskussion im Jahrbuch als Spiegel der Theorie-Entwicklung
Main Author: | |
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Format: | Print Article |
Language: | German |
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Published: |
2019
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In: |
Religion lernen
Year: 2019, Volume: 10, Pages: 233-248 |
IxTheo Classification: | RF Christian education; catechetics |
Contains: | Enthalten in: Religion lernen
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