Horizontal learning in the High Middle Ages: peer-to-peer knowledge transfer in religious communities
The history of medieval learning has been studied both as a vertical master-student phenomenon, and as part of a broad 'educational environment'. This volume centers on the ways in which cohabiting peers learned and taught one another in a dialectical process - how they acquired knowledge...
| Körperschaft: | |
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| Beteiligte: | ; ; |
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Englisch |
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| WorldCat: | WorldCat |
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| Veröffentlicht: |
Amsterdam
Amsterdam University Press
[2019]
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| In: |
Knowledge communities (7)
Jahr: 2019 |
| Bände / Aufsätze: | Bände / Aufsätze anzeigen. |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Knowledge communities
7 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Religiöse Gemeinschaft
/ Wissensvermittlung
/ Geschichte 1000-1300
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| weitere Schlagwörter: | B
Konferenzschrift
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| Online-Zugang: |
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| Parallele Ausgabe: | Elektronisch
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