Religiöse Erwachsenenbildung: Zugänge - Herausforderungen - Perspektiven ; [Walter Hug zum 60. Geburtstag]
Religiöse Erwachsenenbildung befindet sich im Umbruch: Während die erfolgreiche Ära kirchlicher Bildungshäuser zu Ende geht, entstehen neue urbane Lehr- und Lernzentren. Die klassische Katechese weicht vermehrt einer Bildung, die sich im Dienst religiöser Selbstauslegung bzw. biografischer Selbstste...
| Corporate Author: | |
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| Contributors: | ; ; |
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Zürich
TVZ, Theologischer Verlag Zürich
[2013
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| In: | Year: 2013 |
| Series/Journal: | Praktische Theologie im reformierten Kontext
Band 7 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious education
/ Church adult education
/ Reformed Church
B Church adult education B Protestant adult education B Religious pedagogy B Spirituality / Church adult education B Adult education / Pluralism |
| Further subjects: | B
Reformierter Glaube
B Christian education of adults Congresses B Religious Education Congresses B Conference program 2012 (Bern) B urbane Lehr- und Lernzentren B Festschrift B Practical theology B Hug, Walter |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallel Edition: | Erscheint auch als: 9783290177058 |
| Summary: | Religiöse Erwachsenenbildung befindet sich im Umbruch: Während die erfolgreiche Ära kirchlicher Bildungshäuser zu Ende geht, entstehen neue urbane Lehr- und Lernzentren. Die klassische Katechese weicht vermehrt einer Bildung, die sich im Dienst religiöser Selbstauslegung bzw. biografischer Selbststeuerung versteht. Die vorliegende Publikation beleuchtet diese Verschiebungen, diskutiert Theoriemodelle und fragt nach einer religiö sen Erwachsenenbildung der Zukunft. Auf dem Hintergrund einer vielfach konstatierten Milieuverengung kirchlicher Angebote analysieren die Autorinnen und Autoren Profile von Teilnehmerinnen und Teilnehmern sowie Zielgruppen und reflektieren so eine Thematik, die in den letzten Jahren im akademischen Diskurs wenig bearbeitet wurde. |
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| ISBN: | 3290177467 |