Islamische Religionspädagogik: didaktische Ansätze für die Praxis

Die Islamische Religionspädagogik befindet sich als junges akademisches Fach in einem noch andauernden Etablierungsprozess. Nach wie vor sehen sich Studierende des Fachs wie auch Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, welche vor allem aus religionspädago...

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores: Sarıkaya, Yaşar 1965- (Editor) ; Ermert, Dorothea (Editor) ; Öger-Tunc, Esma (Editor)
Tipo de documento: Print Livro
Idioma:Alemão
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Publicado em: Münster New York Waxmann 2019
Em: Studien zur islamischen Theologie und Religionspädagogik (Band 4)
Ano: 2019
Volumes / Artigos:Mostrar volumes / artigos.
Coletânea / Revista:Studien zur islamischen Theologie und Religionspädagogik Band 4
(Cadeias de) Palavra- chave padrão:B Teologia islâmica / Pedagogia da religião islâmica
B Ensino religioso islâmico
Outras palavras-chave:B Coletânea de artigos
Acesso em linha: Sumário
Texto da orelha
Parallel Edition:Recurso Electrónico
Descrição
Resumo:Die Islamische Religionspädagogik befindet sich als junges akademisches Fach in einem noch andauernden Etablierungsprozess. Nach wie vor sehen sich Studierende des Fachs wie auch Lehrkräfte in der Unterrichtspraxis mit vielfältigen Herausforderungen konfrontiert, welche vor allem aus religionspädagogischen und -didaktischen Fragen erwachsen. Vor diesem Hintergrund bietet dieser Sammelband ein Angebot für Studierende, Lehrkräfte und Interessierte, welches theologisch fundiert ausgewählte Themen und Inhaltsfelder präsentiert und religionspädagogisch aufbereitet. Auswahl und Erarbeitung der Themen stellen einen Bezug zur Unterrichtspraxis sowohl in konzeptueller als auch in konkreter Weise her und sollen einen Beitrag zur Entwicklung einer zeitgemäßen Islamischen Religionspädagogik leisten.
Descrição do item:Literaturangaben
ISBN:3830939965