La «educación» recibida y pensada por el joven Giovanni B. Montini

La educación fue una constante preocupación en Pablo VI. Nos centramos aquí en su pensamiento educativo expresado en sus escritos juveniles hasta 1922, en la revista estudiantil La Fionda, en los que trata los principales problemas educativos de su tiempo como son la cuestión escolar y la necesidad...

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Main Author: López, Alfonso Martínez-Carbonell (Author)
Format: Electronic Article
Language: Spanish
Check availability: HBZ Gateway
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Published: [2019]
In: Estudios eclesiásticos
Year: 2019, Volume: 94, Issue: 368, Pages: 145-184
Further subjects: B Paul VI
B brescian movement
B education
B freedom of education
B movimiento bresciano
B Pablo VI
B school
B educación
B escuela
B social doctrine
B libertad de enseñanza
B doctrina social
Online Access: Resolving-System
doi
Summary: La educación fue una constante preocupación en Pablo VI. Nos centramos aquí en su pensamiento educativo expresado en sus escritos juveniles hasta 1922, en la revista estudiantil La Fionda, en los que trata los principales problemas educativos de su tiempo como son la cuestión escolar y la necesidad de una reforma educativa, el papel revitalizador del estudiante en el periodo de posguerra, la libertad de enseñanza en el contexto de la Italia liberal posterior a la unión, la importancia de una enseñanza religiosa de calidad y la dimensión social de la educación y su apertura a los problemas sociales del tiempo. Toda esta concepción nace de una experiencia vital educativa que Montini vivió en su familia, en la escuela, en el oratorio juvenil y en el movimiento católico bresciano que son la fuente donde se forjó su honda preocupación y extraordinario interés por la educación.
ISSN: 0210-1610
DOI: 10.14422/ee.v94.i368.y2019.005
Persistent identifiers: DOI "10.14422/ee.v94.i368.y2019.005"