APA (7th ed.) Citation

Herrmann, U. (1995). Von der Revolution der Schule zur Wiederentdeckung der Grenze: Zur Selbstrevision und Historisierung der deutschen Reformpädagogik in der Weimarer Republik. Zeitschrift für Pädagogik, 41(1), [121]-136.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Herrmann, Ulrich. "Von Der Revolution Der Schule Zur Wiederentdeckung Der Grenze: Zur Selbstrevision Und Historisierung Der Deutschen Reformpädagogik in Der Weimarer Republik." Zeitschrift Für Pädagogik 41, no. 1 (1995): [121]-136.

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Herrmann, Ulrich. "Von Der Revolution Der Schule Zur Wiederentdeckung Der Grenze: Zur Selbstrevision Und Historisierung Der Deutschen Reformpädagogik in Der Weimarer Republik." Zeitschrift Für Pädagogik, vol. 41, no. 1, 1995, pp. [121]-136.

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