Deutungslernen in der Erwachsenenbildung: Grundlinien und Illustrationen zu einem konstruktivistischen Lernbegriff
| Main Author: | |
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| Format: | Print Article |
| Language: | German |
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| Published: |
1996
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| In: |
Zeitschrift für Pädagogik
Year: 1996, Volume: 42, Issue: 5, Pages: 719-730 |
| ISSN: | 0044-3247 |
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| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik
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