Dialogische Bibeldidaktik: biblische Ganzschriften des Alten und Neuen Testaments in den Sekundarstufen des Gymnasiums, ein unterrichtspraktischer Entwurf
""2.5. Johann Amos Comenius � Das Ganze ist im Blick oder: Die Bibel und der fragende Sch�ler""""2.6. August Hermann Francke -- Die Bibel und der ganzheitliche Mensch""; ""2.7. Johann H�bner � Die Bibel als eigenst�ndiges Buch neben dem Katech...
| Contributors: | |
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| Format: | Electronic Book |
| Language: | German Hebrew |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Kassel [Germany]
Kassel University Press
2013
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| In: | Year: 2013 |
| Series/Journal: | Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie
Bd. 23 |
| Further subjects: | B
Academic theses
B Education B Bible Study and teaching Bible B Bible B Bible Study and teaching B RELIGION ; Christian Education ; General B Electronic books B Thesis |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei registrierungspflichtig) |
| Parallel Edition: | Erscheint auch als: Dern, Christian: Dialogische Bibeldidaktik. Biblische Ganzschriften des Alten und Neuen Testaments in den Sekundarstufen des Gymnasiums - ein unterrichtspraktischer Entwurf. - Kassel : Kassel University Press GmbH, ©2013. - 9783862194643 |
| Summary: | ""2.5. Johann Amos Comenius � Das Ganze ist im Blick oder: Die Bibel und der fragende Sch�ler""""2.6. August Hermann Francke -- Die Bibel und der ganzheitliche Mensch""; ""2.7. Johann H�bner � Die Bibel als eigenst�ndiges Buch neben dem Katechismus""; ""2.8. Gustav Friedrich Dinter � Die Bibel und das sokratische Gespr�ch""; ""2.9. Martin Stallmann � Die Bibel und das Widerfahrnis evangelischer Unterweisung""; ""2.10. Hans-Bernhard Kaufmann � Die Bibel und der problemorientierte Unterricht""; ""2.11. Ingo Baldermann � Die Bibel als Sprachschule"" ""Front cover ""; ""Reihentitel ""; ""Titelseite ""; ""Impressum ""; ""Geleitwort""; ""Inhaltsverzeichnis""; ""Prolog I""; ""Prolog II""; ""Prolog III""; ""1. Einleitung""; ""1.1. Grundfragen und Anliegen der Arbeit""; ""1.2. Aufbau und Struktur der Arbeit""; ""2. Bibeldidaktik � ein R�ckblick und eine Sammlung""; ""2.1. Einf�hrung""; ""2.2 Zentrierung auf die Lehgre -- das Credo und der Katechismus ""; ""2.2.1. Das Credo""; ""2.2.2. Der Katechismus""; ""2.3. Thomas von Kempen -- Die Bibel und die innere Stimme""; ""2.4. Philipp Melanchthon -- Vielstimmigkeit der Bildung"" ""3. Dialogische Bibeldidaktik � ein bibeldidaktischer Versuch im 21. Jahrhundert""""3.1. Ziele der Dialogischen Bibeldidaktik""; ""3.2. Leitlinien der dialogischen Bibeldidaktik""; ""3.2.1. Sch�lerorientierung vs. Lehrerzentrierung""; ""3.2.2. synchron vs. diachron -- Das biblische Buch als synchroner Text gelesen""; ""3.2.3. Bibel vs. Literatur -- Das biblische Buch als literarischer Text gelesen""; ""3.3. Darstellung der Durchf�hrung: Arbeit mit dem Bibeltext""; ""3.3.1. Allgemeines""; ""3.3.2. Grunds�tzliches zur Durchf�hrung""; ""3.3.3. Anders Lernen"" ""3.3.4. Das Lesen des Bibeltextes""""3.3.5. Die hermeneutische Frage""; ""3.3.6. Weitere Aufgabenstellungen zu den Texten""; ""3.3.7. Die Rolle der Lehrperson""; ""3.3.8. Sch�lerreferate""; ""3.4. Ergebnisse der Durchf�hrung � qualitative Analyseergebnisse""; ""3.4.1. Allgemeines zur qualitativen Analyse der dialogischen Bibeldidaktik""; ""3.4.2. Hermeneutische Fragen einer Sch�lerin und eines Sch�lers""; ""3.4.3. Hermeneutische Fragen zum Buch Genesis""; ""3.4.4. Hermeneutische Fragen zum Buch Exodus""; ""3.4.5. Hermeneutische Fragen zum Lukasevangelium"" ""3.4.6. Hermeneutische Fragen zum Römerbrief""""3.4.7. Transkriptionen der Evaluationsgespr�che""; ""3.5. Ergebnisse der Durchf�hrung -- quantitative Analyseergebnisse""; ""3.5.1. Die Evaluationsbögen""; ""3.5.2. Die semantischen Differenziale ""; ""4. Auswertung der Ergebnisse der dialogischen Bibeldidaktik""; ""4.1. Grunds�tzliches zur Auswertung der Ergebnisse""; ""4.2. Das Lesen biblischer Ganzschriften mit der Methode der dialogischen Bibeldidaktik ist mit Sch�lern möglich"" |
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| Item Description: | In German with Hebrew passages. - Includes bibliographical references |
| ISBN: | 3862194655 |
| Access: | Open Access |