Lehr-Lernprozesse in der Schule: Referendariat: Praxiswissen für den Vorbereitungsdienst

Die schriftliche Unterrichtsplanung ist eine Schlüsselaufgabe im Referendariat. Anhand von fünf zentralen Kategorien zeigt dieses Lehrbuch, wie die Planung von Lehr-Lernprozessen in der schulischen Praxis gelingt. Dieses Lehrbuch zeigt: Curriculare und fachwissenschaftliche Vorgaben, Kompetenzentwic...

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Bibliographic Details
Contributors: Maier, Uwe 1971- (Editor)
Format: Electronic Book
Language:German
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Published: Stuttgart UTB GmbH 2014
Bad Heilbrunn Klinkhardt 2014
In:Year: 2014
Volumes / Articles:Show volumes/articles.
Series/Journal:UTB 3876
utb-studi-e-book
Standardized Subjects / Keyword chains:B Vorbereitungsdienst / Lesson planning / Lesson documentation
B School / Vorbereitungsdienst / Teaching-learning studies
Further subjects:B Lesson preparation
B Collection of essays
B Lehramt; Lernprozesse; Referendariat; Schulpädagogik; Unterricht; Lehr-Lernprozesse; Pädagogik; Unterrichtsplanung; Unterrichtsvorbereitung; Ratgeber; Lehrerausbildung
B Adviser
B Referendariat
B Schulpäd. 2013-1
B Lernprozesse
B Lehrerausbildung
B Lehr-Lernprozesse
B Pedagogics
B Lesson planning
B School pedagogics
B Allg. Didaktik
B School teaching
B Teaching profession
Online Access: Cover (Verlag)
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