Langeweile im Religionsunterricht?: zur Sache und unter die Haut
Gott so zur Sprache bringen, dass es ankommt – das ist lebendiger Religionsunterricht.Der Band macht zehn konkrete Unterrichtsvorschläge: variabel umsetzbar, lehrplankonform und lebensrelevant. Im Alltag des Religionsunterrichts kommt der Alltag der Schülerinnen und Schüler oft nicht vor. Die Folge...
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Elektronisch Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| WorldCat: | WorldCat |
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| Veröffentlicht: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2009
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| In: | Jahr: 2009 |
| Ausgabe: | Online-Ausg. |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Evangelischer Religionsunterricht
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| weitere Schlagwörter: | B
Lehrerbildung
B Didaktik B Evangelischer Religionsunterricht B Religionsunterricht B Sekundarstufenunterricht B Jugend B Langeweile B Religionsunterricht /Unterrichtsmaterial B Interesse |
| Online-Zugang: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
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| Zusammenfassung: | Gott so zur Sprache bringen, dass es ankommt – das ist lebendiger Religionsunterricht.Der Band macht zehn konkrete Unterrichtsvorschläge: variabel umsetzbar, lehrplankonform und lebensrelevant. Im Alltag des Religionsunterrichts kommt der Alltag der Schülerinnen und Schüler oft nicht vor. Die Folge davon: Sie lernen zwar allerlei »über Religion«, lernen Religion aber nicht wirklich kennen, geschweige denn schätzen. Der Autor lehrt, vom Kind, vom Jugendlichen aus zu denken und Gott in den Lebensfragen und Lebenskrisen des Augenblicks zu entdecken, zu befragen und zu hören. In solchem Unterricht geht es »zur Sache«, jenseits von freundlichen Phrasen oder sendungsbewusstem Belehren. |
|---|---|
| Beschreibung: | Lizenzpflichtig |
| Physische Details: | Online-Ressource (160 S.) |
| ISBN: | 3647580031 |
