Behinderung als Curriculumdeterminante für den Religionsunterricht mit körperbehinderten Schülern: eine vergleichende, empirische Untersuchung zu den Erfahrungen körperbehinderter und nichtbehinderter Schüler als Grundlage für einen erfahrungsorientierten Religionsunterricht an der Schule für Körperbehinderte
| 主要作者: | |
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| 格式: | Print 圖書 |
| 語言: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| 出版: |
1994
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| In: | Year: 1994 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
體驗式學習
/ 宗教課程
/ Körperbehindertenschule
/ 課程發展
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| Further subjects: | B
學位論文
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| 實物描述: | 223 S, graph. Darst |
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