Behinderung als Curriculumdeterminante für den Religionsunterricht mit körperbehinderten Schülern: eine vergleichende, empirische Untersuchung zu den Erfahrungen körperbehinderter und nichtbehinderter Schüler als Grundlage für einen erfahrungsorientierten Religionsunterricht an der Schule für Körperbehinderte
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Stampa Libro |
| Lingua: | Tedesco |
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| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Pubblicazione: |
1994
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| In: | Anno: 1994 |
| (sequenze di) soggetti normati: | B
Apprendimento esperienziale
/ Insegnamento della religione
/ Scuola per disabili fisici
/ Evoluzione del curricolo
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| Altre parole chiave: | B
Tesi universitaria
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| Descrizione fisica: | 223 S, graph. Darst |
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