Trialogische Religionspädagogik: neue Perspektiven für das interreligiöse Lernen in der Schule
| Pubblicato in: | Herder-Korrespondenz |
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| Autore principale: | |
| Tipo di documento: | Stampa Articolo |
| Lingua: | Tedesco |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Caricamento...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Herder
2011
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| In: |
Herder-Korrespondenz
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| (sequenze di) soggetti normati: | B
Dialogo
/ Cristianesimo
/ Ebraismo
/ Islam
/ Dialogo interreligioso
/ Insegnamento della religione
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| Notazioni IxTheo: | BH Ebraismo BJ Islam CC Cristianesimo; religione non cristiana; relazioni interreligiose RF Catechetica |
| ISSN: | 0018-0645 |
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| Comprende: | In: Herder-Korrespondenz
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