Trialogische Religionspädagogik: neue Perspektiven für das interreligiöse Lernen in der Schule

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Herder-Korrespondenz
1. VerfasserIn: Sajak, Clauß Peter 1967- (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Herder 2011
In: Herder-Korrespondenz
Jahr: 2011, Band: 65, Heft: 7, Seiten: 372-376
normierte Schlagwort(-folgen):B Dialog / Christentum / Judentum / Islam / Interreligiöser Dialog / Religionsunterricht
IxTheo Notationen:BH Judentum
BJ Islam
CC Christentum und nichtchristliche Religionen; interreligiöse Beziehungen
RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik