Sperrig und vertraut: eine Einleitung zu "Praxis und Theorie in Dialog"

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Format: Print Article
Language:German
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Published: Herder 2011
In: Christlich-pädagogische Blätter
Year: 2011, Volume: 124, Issue: 2, Pages: 82
Standardized Subjects / Keyword chains:B Bible / Hermeneutics / Historical background / Religious instruction
IxTheo Classification:HA Bible
RF Christian education; catechetics
Description
Item Description:Im folgenden äußern sich ReligionslehrerInnen und Bibelwissenschaftler in etlichen Beiträgen zu der Frage, mit welchen Bibelstellen sie besonders gerne arbeiten bzw. welche Bibelstellen sie als sperrig erleben
ISSN:0009-5761
Contains:In: Christlich-pädagogische Blätter