Die Gender-Frage in den Anerkennungstheorien von Hegel und Lévinas: Annäherungen an eine geschlechtsspezifische Religionspädagogik der "Anerkennung"
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2005
|
| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2005, Volume: 57, Issue: 3, Pages: 250-266 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Hegel, Georg Wilhelm Friedrich 1770-1831
/ Lévinas, Emmanuel 1906-1995
/ Acknowledgment
/ Gender composition
B Sex difference / Gender composition / Religious instruction |
| IxTheo Classification: | NCC Social ethics RF Christian education; catechetics VA Philosophy |
| ISSN: | 1437-7160 |
|---|---|
| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
|