Didaktik räumlich anordnen: zwei Modelle zur kollegialen Beratung in der Konventspraxis
| Autor principal: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | Print Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado em: |
2004
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| Em: |
Christenlehre, Religionsunterricht, Praxis
Ano: 2004, Volume: 57, Número: 4, Páginas: 19-20 |
| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Método didático
/ Professor
/ Troca de experiências
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| Classificações IxTheo: | ZF Pedagogia |
| Acesso em linha: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
