Didaktik räumlich anordnen: zwei Modelle zur kollegialen Beratung in der Konventspraxis
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2004
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| In: |
Christenlehre, Religionsunterricht, Praxis
Jahr: 2004, Band: 57, Heft: 4, Seiten: 19-20 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Unterrichtsmethode
/ Lehrer
/ Erfahrungsaustausch
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| IxTheo Notationen: | ZF Pädagogik |
| Online-Zugang: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rechteinformation: | InC 1.0 |
