Integration von Behinderten und Nichtbehinderten im Religionsunterricht: wichtige Aspekte der Elementarisierung beim Von- und Miteinanderlernen
| Τόπος έκδοσης: | Religionspädagogische Beiträge |
|---|---|
| Κύριος συγγραφέας: | |
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Verlag LUSA
2001
|
| Στο/Στη: |
Religionspädagogische Beiträge
Έτος: 2001, Τόμος: 47, Σελίδες: 27-34 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Άτομο με αναπηρία
/ Ενσωμάτωση <μοτίβο>
/ Θρησκευτικά (μάθημα)
/ Στοιχειοποίηση
|
| Σημειογραφίες IxTheo: | RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| ISSN: | 0173-0339 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Religionspädagogische Beiträge
|