Möglichkeiten und Grenzen eines konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in einer Klasse mit behinderten und nichtbehinderten Kindern

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Bibliographic Details
Published in:Integration als Aufgabe religionspädagogischen und pastoraltheologischen Handelns
Main Author: Moschko, Klaus (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Comenius-Institution 1993
In: Integration als Aufgabe religionspädagogischen und pastoraltheologischen Handelns
Year: 1993, Pages: 163-170