Integration von Behinderten und Nichtbehinderten im Religionsunterricht: wichtige Aspekte der Elementarisierung beim Von- und Miteinanderlernen

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Religionspädagogische Beiträge
1. VerfasserIn: Ebner, Robert 1940-2008 (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Veröffentlicht: Verlag LUSA 2001
In: Religionspädagogische Beiträge
Jahr: 2001, Band: 47, Seiten: 27-34
normierte Schlagwort(-folgen):B Behinderter Mensch / Integration / Religionsunterricht / Elementarisierung
IxTheo Notationen:RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik