Kann Feindesliebe Frieden schaffen?: eine "Gretchenfrage" im Unterricht ; 5./6. Schuljahr ; 11./13. Schuljahr
Bewußtwerden des eigenen Gewalterleidens und Gewaltverhaltens. Die eigene Einschätzung der Verminderungsmöglichkeit des eigenen Gewalterleidens und -verteilens kennenlernen. Das Gebot der Feindesliebe und des Gewaltverzichts als Prozeß "Paradoxer Entfeindungsliebe" kennen. Auseinandersetzu...
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
1982
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In: |
Religion heute
Year: 1982, Issue: 5, Pages: 207-211 |
Summary: | Bewußtwerden des eigenen Gewalterleidens und Gewaltverhaltens. Die eigene Einschätzung der Verminderungsmöglichkeit des eigenen Gewalterleidens und -verteilens kennenlernen. Das Gebot der Feindesliebe und des Gewaltverzichts als Prozeß "Paradoxer Entfeindungsliebe" kennen. Auseinandersetzung mit Vorbildern der Feindesliebe und Gewaltlosigkeit. Gewalt im Alltag, Eskalationsstufen, Situation matthäischer Gemeinden, Versöhnung Gottes bewirkt Feindesliebe. Beispiele aus AT und NT für "Entfeindung". Hinweise auf Texte und Schulaktivitäten. Sachanalyse, Situationsanalyse. Verlaufsskizzen getrennt für 5./6. Schuljahr und Berufsschule 11.-13. Schuljahr. |
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ISSN: | 0722-9151 |
Contains: | In: Religion heute
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