Anerkennen und Bilden: Zwei komplementäre religionspädagogische Grundaufgaben
Auteur principal: | |
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Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Allemand |
Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publié: |
Verlag LUSA
2015
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Dans: |
Religionspädagogische Beiträge
Année: 2015, Volume: 73, Pages: 46-56 |
Classifications IxTheo: | RF Pédagogie religieuse |
ISSN: | 0173-0339 |
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Contient: | In: Religionspädagogische Beiträge
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