Grundlegung einer modernen Religionsdidaktik der Öffentlichkeit und die Frage nach Identitätsbildung: Problematische Elemente in den neuen Curricula für den Religionsunterricht in Griechenland
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2015
|
| Στο/Στη: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Έτος: 2015, Τόμος: 67, Τεύχος: 4, Σελίδες: 328-336 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Ελλάδα (Αρχαιότητα, μοτίβο)
/ Θρησκευτικά (μάθημα)
/ Δημοσιότητα
/ Πλουραλιστική κοινωνία
/ Ανάπτυξη της ταυτότητας
|
| Σημειογραφίες IxTheo: | KBK Ανατολική Ευρώπη RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| ISSN: | 1437-7160 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
|
