Staatsexamen beim modularisierten Lehramt - konstruktive Hybridibildung oder Fremdkörper im System?: Erfahrungen und Überlegungen zur Situation in Mecklenburg-Vorpommern und Baden-Württemberg
| Main Author: | |
|---|---|
| Contributors: | |
| Format: | Print Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2014
|
| In: |
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2014, Volume: 66, Issue: 2, Pages: 145-157 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Mecklenburg-Vorpommern
/ Baden-Württemberg
/ Bologna declaration
/ Teacher education
/ Theological studies
|
| IxTheo Classification: | FB Theological education KBB German language area RF Christian education; catechetics |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| ISSN: | 1437-7160 |
|---|---|
| Contains: | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
|
| Persistent identifiers: | HDL: 10900/155383 |