Besteht zwischen der pränatalen Diagnostik und der Integrationsbewegung von behinderten Kindern in die Regelschule ein Zusammenhang?
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
Resch
[2017]
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In: |
Ethica
Year: 2017, Volume: 25, Issue: 3, Pages: 269-277 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Prenatal diagnosis
/ Normal school
/ Handicapped
/ Inclusion (Sociology)
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IxTheo Classification: | NCC Social ethics NCH Medical ethics |
ISSN: | 1021-8122 |
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Contains: | Enthalten in: Ethica
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