Aus der Bibel leben: Bausteine für den Religionsunterricht in der Hauptschule

Die folgenden Überlegungen sind nicht nur praktikable (und auch wirklich durchgeführt) Anregungen für den Unterricht, sondern zugleich auch Herausforderung. Denn die Reflexion des durchgeführten Unterrichts fragt nach der Lebensbedeutsamkeit nicht nur für die Schüler/innen, sondern nimmt auch die ei...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Christlich-pädagogische Blätter
1. VerfasserIn: Neuhofer, Doris (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Herder 2003
In: Christlich-pädagogische Blätter
normierte Schlagwort(-folgen):B Bibelunterricht / Hauptschulunterricht
IxTheo Notationen:HA Bibel
RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik
weitere Schlagwörter:B Bibelunterricht
Beschreibung
Zusammenfassung:Die folgenden Überlegungen sind nicht nur praktikable (und auch wirklich durchgeführt) Anregungen für den Unterricht, sondern zugleich auch Herausforderung. Denn die Reflexion des durchgeführten Unterrichts fragt nach der Lebensbedeutsamkeit nicht nur für die Schüler/innen, sondern nimmt auch die eigene Lebensgeschichte der Lehrerin mit "ins Spiel". Die Bibelarbeit erfordert auch, dass Religionslehrer/innen Stellung beziehen.
ISSN:0009-5761
Enthält:In: Christlich-pädagogische Blätter