Eucharistie feiern - Gott danken und loben: Unterrichtsbausteine für die Grundschule (Klasse 3/4)
Zunächst erfolgt ein erlebnisbezogener Einstieg in die Themeneinheit, innerhalb dessen positive, negative, aber auch fehlende Beziehungserfahrungen in und mit Eucharistiefeiern eruiert werden. Auf diesem Hintergrund wird kognitives Wissen zur Eucharistie eingebracht und erfahrungsbezogen erläutert....
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2014
|
| Dans: |
Notizblock
Année: 2014, Volume: 55, Pages: 16-24 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Enseignement de la religion
/ Eucharistie
/ Première communion
/ CE2 <France>
/ CM1 <France>
|
| Sujets non-standardisés: | B
Unité d’enseignement
|
| Résumé: | Zunächst erfolgt ein erlebnisbezogener Einstieg in die Themeneinheit, innerhalb dessen positive, negative, aber auch fehlende Beziehungserfahrungen in und mit Eucharistiefeiern eruiert werden. Auf diesem Hintergrund wird kognitives Wissen zur Eucharistie eingebracht und erfahrungsbezogen erläutert. Abschließend wird im Baustein 3 erfahrungsbezogen die Thematik Erstkommunion aus der subjektiven Sicht der Schülerinnen und Schüler ausgewertet. |
|---|---|
| Contient: | In: Notizblock
|
